Multimedia English for Dentistry
Keywords:
Multimedia, Estomatología, educación superiorAbstract
Los cambios que tienen lugar en la enseñanza superior, en particular en la formación de los estomatólogos y la capacitación posgraduada de los ya egresados exige una preparación idiomática superior, acorde a las exigencias de los tiempos actuales y a los compromisos internacionales del estado cubano. Ello requiere hacerlo en un breve plazo con una tecnología efectiva y al alcance de estos profesionales.
La Multimedia English for Dentistry pretende cubrir estas expectativas, aborda los elementos lingüísticos indispensables para cualquier personal vinculado a esta actividad, incluye vocabulario y frases a utilizar durante el interrogatorio, evaluación, presentación y discusión del caso, todos con vínculos que permiten escuchar la pronunciación. Utilizado por estudiantes, profesores y personal de esta especialidad tiene sus antecedentes en un texto de amplio perfil elaborado para el personal de la salud del polo turístico Cayo Largo del Sur. Posteriormente fue incluido en el CD de 4to. año de medicina.
En esta ocasión se presenta ampliado en formato de Multimedia que lo convierte en una poderosa herramienta para el aprendizaje y el estudio independiente, no requiere de instalación previa. Parte del soporte sonoro fue extraída de las grabaciones realizadas en Canadá por la editorial de Ciencias Médicas para el Libro de Texto Inside Dentistry.
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References
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Valdés Linares MT, González Valdés S, Díaz Cabeza I, Verdayes Vives A, Díaz Lobo L M. La enseñanza del inglés en las ciencias médicas: su repercusión social. Rev Ciencias Médicas [revista en la Internet]. 2010 Sep [citado 2011 Jun 09]; 14(3): 26-31. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942010000300006&lng=es.
Almira Varona C Enrique, Álvarez Álvarez Ariane, Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA), CUJAE. Preparación Pedagógica para profesores de la Nueva Universidad Cubana. Editorial Félix Varela. p 286. La Habana, 2009.
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Copyright (c) 2013 Luis Miguel Castillo de Ribeaux, Jorge García Mesa, Yisel Castillo Hernández
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